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LA FORMATION DE L'AUDIOPROTHÉSISTE AU QUÉBEC

Par rapport aux années 50 et 60, où la seule formation disponible était dispensée par les pairs et les manufacturiers de prothèses auditives via les crédits de formation, la constitution en 1973 de l’Ordre des audioprothésistes du Québec a permis la mise en place d’un cadre structuré de formation unique en Amérique du Nord. Ainsi, depuis le début des années 80, la principale voie d’accès à la profession d’audioprothésiste au Québec consiste en l’obtention d’un Diplôme d’études collégiales DEC spécialisé en audioprothèse, laquelle formation est uniquement dispensée par le Collège de Rosemont situé à Montréal. L’adhésion au tableau de l’Ordre des audioprothésistes du Québec et l’obtention du droit de pratique sont seulement accessibles aux détentrices et aux détenteurs du diplôme d’audioprothèse du Collège de Rosemont ou d’une formation équivalente qui serait obtenue à l’extérieure de la province du Québec et reconnue par l’OAQ. D’une durée de trois ans, le cours collégial en audioprothèse couvre rigoureusement et de façon très détaillée tous les aspects relatifs à l’exercice de la profession. Initialement instauré en 1981, le programme actuel a subit en 1997 une refonte majeure qui lui a conféré sa structure actuelle fondée sur une approche par compétences.

160.B0
Audioprothèse
Heures par semaine
 
 
Première session
109-104-02
Efficacité et activité physique
0-2-1
340-103-04
Philosophie et rationalité
3-1-3
601-101-04
Écriture et littérature
2-2-3
xxx-xxx-03
Cours complémentaire
3-0-3
101-FNJ-05
Biologie humaine appliquée au système auditif
3-2-3
160-FNA-03 La profession d'audioprothésiste
3-0-3
203-FND-06
Mécanique, vibration et son en audioprothèse
4-2-4
 
 
Deuxième session
109-103-02
Santé et activité physique
1-1-1
340-102-03
L'être humain
3-0-3
601-102-04
Littérature et imaginaire
3-1-3
604-xxx-03
Anglais selon votre niveau
2-1-3
101-FNK-05
Anatomie, histologie et physiologie du système auditif
3-2-3
160-FNB-03
Introduction à l'audiométrie
2-1-2
203-FNE-05
Électricité et magnétisme appliqués en audioprothèse
3-2-3
 
 
Troisième session
109-105-02
Autonomie et activité physique
1-1-1
601-FNA-04
Principes et procédés de la communication
2-2-2
604-xxx-03
Anglais propre au programme
2-1-3
xxx-xxx-03
Cours complémentaire
3-0-3
107-FNB-03
Pathologie de l'oreille et mesures prophylactiques
3-0-2
160-FNC-03
Introduction aux mesures objectives en audioprothèse
2-1-3
160-FND-05
Évaluation audiométrique et impédancemétrique de base
3-2-3
203-FNF-05
Perspectives électroniques de l'audioprothèse
2-3-3
 
 
Quatrième session
340-FNB-03
Problèmes éthiques de la société contemporaine
3-0-3
601-103-04
Littérature québécoise
3-1-4
160-FNE-04
Pré-stage d'audiométrie et préréglage audioprothétique
0-4-1
160-FNF-06
Processus de sélection de l'appareillage audioprothétique
4-2-4
160-FNG-06
Prothèse : aspects techniques, fonctionnels et ergonomiques
4-2-4
350-FNE-04
Psychologie de la surdité et interrelations professionnelles
2-2-3
601-888
Épreuve uniforme de français, langue d'enseignement et littérature*
 
 
Cinquième session
160-FNH-04
Pré-stage d'appareillage audioprothétique
0-4-1
160-FNJ-06
Évaluation, ajustement et adaptation audioprothétique
4-2-3
160-FNK-05
Profil auditif, réadaptation au monde sonore
4-1-3
410-FNQ-04
Gestion de bureau appliquée à l'audioprothèse
3-1-3
 
 
Sixième session
160-FNL-40
Stage d'intégration pratique en milieu de travail
1-39-5
990-160.B0
Épreuve synthèse de programme*

Les stages sont effectués dans différents bureaux d'audioprothésistes partout au Québec.

* La réussite de l'Épreuve uniforme de français et de l'épreuve synthèse de programme est obligatoire pour l'obtention du DEC.

Pour obtenir plus de renseignements :
Collège de Rosemont
6400, 16e Avenue
Montréal (QC)
H1X 2S9

Téléphone : (514) 376-1620
Télécopieur : (514) 376-1440
Site Internet : www.crosemont.qc.ca